小班社会公然课教案《中华传统美德》含反思适用于小班的社会主题教学运动当中，让幼儿相识爱妈妈，爱尊长的优美情操，促进家庭和气，完善人际关系，愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法，快来看看幼儿园小班社会公然课《中华传统美德》含反思教案吧。幼儿园小班社会公然课教案《中华传统美德》含反思教学目的：1. 促进家庭和气，完善人际关系。2. 相识爱妈妈，爱尊长的优美情操。3. 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
4. 提高幼儿思维的敏捷性。教学难点：明白故事内容并相识感恩妈妈的爱运动准备：小动物头饰、音乐CD。教学历程：运动历程:一、开始部门：(音乐响起)教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》二、基本部门：1. 有情感的复述故事引导幼儿感受故事的寄义。
2. 启发提问提问：故事内里都有谁?幼儿：小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。提问：乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃?小燕子和小喜鹊说什么了?幼儿：乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了。
小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。提问：那你们以为乌鸦妈妈懒吗?幼儿：不懒。
提问：小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗?小乌鸦是个好孩子吗?幼儿：知道了。小乌鸦是个好孩子，他爱妈妈。引导幼儿斗胆讲话，加深幼儿对故事的印象。三、和幼儿讨论'我的妈妈'四、竣事部门(老师用最朴实的语言总结尊长对我们的爱)孩子们是妈妈将我们带到这个漂亮的世界，是妈妈和爸爸给了我们漂亮的衣服和洽吃的饭菜。
在我们摔倒是是他们将我们扶起，当我们生病时使他们将我们照顾，所以我们要记着爸爸妈妈的爱并谢谢爸爸妈妈反思中华美德是中华民族历代流传下来的有益于子女的优秀道德遗产，它包罗了优秀的民族品质、优良的民族精神、高贵的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。它是中国人驻足于世界民族之林的精神支柱，是中华民族文化的根，是我们民族的灵魂，因此我们应该鼎力大举弘扬传统美德，让中华美德代代相承，使中华民族越发生机勃勃，越发和谐。3—6岁对于人一生来说，是个性倾向和道德情感形成的萌芽时期，是造就良好品品德为的最佳阶段。
我班幼儿是新入园的幼儿，美德意识比力差，因此在孩子们幼小而纯洁的心田里播种一颗“爱”的种子，让它陪同着孩子们一起发展，是我们作为一名幼教事情者的神圣职责。小百科：美德，美就是美的事物；德，古称之为得；合起来解释就是，美的事物可以吸引和获得社会中的一切。
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